农业推广学

课程概述

农业推广学是一门研究农业新技术推广应用、农民组织与教育的方法和规律的学科，是伴随农业推广活动的产生、演化而发展起来的一门学科。农业推广活动受到社会经济、政治、文化等因素的影响和制约，离开生产力发展水平，离开国情，农业推广学就无从谈起。因此研究农业推广学就必须紧密结合我国生产力发展状况以及政治文化状况，突出其实践性、应用性和时代性。

“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，也是加快推进农业现代化、建设社会主义新农村的重要时期。当前，我国农村经济增长迅速，农业产业化水平进一步提高，农业正处在由传统农业向现代农业转轨时期。但是面对全球经济一体化和新科技革命的巨大挑战，面对当前较为严峻的国内外经济形势，要想取得农业的进一步发展，必须依靠现代科学新技术，必须大力提升农业工作者的素质。这对农业推广工作又提出了新的课题和挑战。农业推广学必须适应这一变化，用发展的眼光来把握发展的形式，用先进的理论来应对新技术革命的挑战。

据此，在对近年来农业推广学在理论研究、推广实践等方面新成果、新经验的客观分析和全面总结基础上，我们结合当前该学科发展的趋势和方向，适应我国经济社会发展需要，主要面向高等院校农业推广学教学编写了本书。我们力求内容能够体现理论与实际紧密结合，引进、借鉴与国情相结合，充分体现学科特点和现代科学发展的趋势。本书可以作为农学、园艺、畜牧、资源环境、植物保护、植物营养、生物技术、生物工程等专业和农民创业培训、农村经纪人培训的授课教材，也可以作为农业行政部门工作人员、农业推广工作者、以及农业科研人员的参考书籍。

证书要求

总成绩构成为：单元测试占比60%，期末考试占比40%。

合格证书的成绩要求：成绩在60（含）分以上，90分以下。

优秀证书的成绩要求：成绩在90（含）分以上。

授课大纲

第一章 绪论

绪论

第一章作业

第一章测试

第二章 农业推广的发展简史

第三节 农业推广的前景

第二章作业

第二章测试

第三章 农业创新的采用与扩散

第一节 农业创新的采用

第三章作业

第三章测试

第四章 农业科技成果转化理论

第一节 农业科技成果的含义及分类、特点

第四章作业

第四章测试

第五章 农业推广心理学原理

第二节 农业推广过程中的农民心理

第五章测试

第五章作业

第六章 农民行为及其改变原理

第一节 行为产生理论

第六章测试

第六章作业

第七章 农业推广与沟通原理

第四节 农业推广沟通的一般准则，基本要领和技巧

第七章作业

第七章测试

第八章 农业推广计划

第八章 农业推广计划

第八章测试

第八章作业

第九章 农业推广的基本方式与方法

第九章 农业推广的基本方式与方法

第九章作业

第九章测试

第十章 农业推广试验与示范技能

第十章 农业推广试验与示范技能

第十章测试

第十章作业

第十一章 农业人力资源教育与培训

第一节 .农业推广教育的概念和特点、内容和教学原则以及方式方法

第十一章作业

第十一章测试

第十二章 农业推广组织与人员管理

第十二章 农业推广组织与人员管理

第十二章测试

第十二章作业

第十三章 农业推广信息服务

第十三章 农业推广信息服务

第十三章作业

第十三章测试

第十四章 农业推广项目及其管理

第十四章 农业推广项目及其管理

第十四章测试

第十四章作业

第十五章 传播学在农业推广中的应用

第十五章 传播学在农业推广中的应用

第十五章作业

第十五章测试

第十六章 农业推广工作的评价

第十六章 农业推广工作的评价

第十六章测试

第十六章作业

第十七章 农业推广学的研究方法

第十七章 农业推广学的研究方法

第十七章作业

第十七章测试

参考资料

主要参考资料：

《农业推广学》，张进忠、吕有军；中国文联出版社，2005年9月

《农业推广学》，卢敏；中国农业出版社，2009年4月

《农业推广学》，王慧军；中国农业出版社，2002年6月

《农业推广学》（第二版），汤锦如；中国农业出版社，2005年2月